湖南大学远程与继续教育学院官网 湖南师范大学刘鑫瑞

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一、函授和远程教育及成人教育有什么区别

函授是成人高考后的一种学习方式。成人高考和远程教育是成人教育中的两大模式，另外还有自考和电大。

每一个大学都有对应的成人教育学院或是继续教育学院(网络教育学院)。因此，成人教育的办学主体通常都是国家，现今也有一些成人教育是社会力量办学的。自考(自学考试)的办学主体是个人或民间机构，也有一些有各大学办学的。

成人高考入学是严进宽出，学生只有通过国家统一的成人高考考试，才能入学就读。就像高考一样，也要填志愿。但只要你考上了，一般来说毕业都不会太困难(这与普高很相似);自考入学叫宽进严出，学员入学时不需要通过考试，直接就可入学，但如果你想得到国家承认的毕业证，就得一门一门的通过国家的考试。

这三种考试中，成人高考的学习方式最多：有脱产全日制学习的，有夜大学，有函授，甚至早期的电大也是成人教育的一种方式。这对学员来说有很大的自主性：如果你有充足的精力与财力，你可以选择脱产学习，体验真正的大学生活。自考呢，相对来说学习方式就要少点，你只能在脱产学习与业余自学之间选择(当然，较大的城市里也会有自考的业余辅导班)。

成人高考的文凭是各大院校的成人教育学院发的，你考上了哪个大学的成教，毕业时就会盖有哪个大学的章;自考的文凭上盖有两个章，一个是主考院校的章，另一个是当地自考委的章。

1、两者都属于成人教育，不限年龄和性别，只要符合各院校的要求，就可以接受教育。

2、都是国家承认学历，在学信网上终身可查。

3、获得的院校毕业证书，可以用于升职加薪评职称，出国留学等。

二、湖南大学远程与继续教育学院的学院简介

1、学院设五个职能部门，即综合管理办公室、招生与学籍管理部、培训中心、自考与考试中心以及教学资源与技术发展部，学院在编职工22人。2008年9月，学校对学院领导班子进行了调整，设有正职领导1人，副职领导2人,人员机构进一步精简，现有在编职工19人，下设综合管理办公室、招生与教务部、资源制作与技术发展部、培训中心、自学考试中心等5个职能部门，全面负责学校网络教育、成人教育、非学历教育和自学考试工作。

2、目前，湖南大学远程与继续教育学院开设有会计学、计算机科学与技术、行政管理、工商管理、国际经济与贸易、新闻学、金融学、软件工程、工程管理、播音主持与艺术、广播电视与编导等11个专业的成人函授教育，并根据社会需求开设相关专业，在广东、广西、海南、宁夏、上海、内蒙古、湖南等10多个省市、自治区设有函授站点。现代远程教育曾设有会计学、金融学、财政学、法学、工商管理、计算机科学与技术、英语、电子商务、信息管理与信息系统等9个专业，在28个省、市、自治区设有校外学习中心（点）。同时，学院努力开拓非学历教育培训市场，积极开展RFP(注册财务策划师)、注册设备监理师等认证类培训和各类行业在职人员培训教育，每年面向全国各省、市、自治区的不同行业开办各类培训班在50个以上，培训质量有保证，服务周到，赢得了良好的社会声誉。

3、湖南大学远程与继续教育学院充分发挥成人教育和网络教育各自的优势，利用先进的教学技术手段，促进优秀教育资源共享，实现成人教育和网络教育的有机融合，不断提高教育质量和办学效益，多年来共为国家培育了各级各类人才13万余人，为推动国家经济和社会的发展，为实现高等教育大众化，构建终身教育体系做出了贡献。

三、2001 湖南大学网络学院招生简章

1、网络教育，是成人教育学历中的一种。是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式，它突破了时空的界线，有别于传统的在校住宿使用这种教学模式的学生，通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课，因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授（函授）等多种不同管道互助学习。是现代信息技术应用于教育后产生的新概念，即运用网络技术与环境开展的教育。

2、日前，教育部发出2013年高校网络教育招生预警，提醒广大网络教育考生：报考时不要轻信上述虚假宣传，要登录正规网站，查询教育部网络教育招生文件，并直接与教育部公布的有资质的现代远程教育试点高校或者奥鹏官网联系报考。

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