2019年高考试卷(2023年高考满分作文)

大家好，关于2019年高考试卷很多朋友都还不太明白，今天小编就来为大家分享关于2023年高考满分作文的知识，希望对各位有所帮助！

一、高考卷是全国统一的吗

高考试卷不是全国统一试卷。高考卷基本上是分为：全国卷1、全国卷2、全国卷3，以及北京卷、天津卷、上海卷、浙江卷、江苏卷，等地区自主命题的考卷。

全国卷目前有5套，其中新高考全国卷2套，分别是新高考全国Ⅰ卷、新高考全国Ⅱ卷。新高考通过是全国统一试卷，不过，这只是针对已实施新高考的省份，语文统一高考科目、数学、外语3学科。考试按照全国高考时间进行。根据新高考改革的要求，自从2023因为，语文、数学、英语三门科目使用全国卷。

高考不用全国统一试卷主要的原因就是，害怕高考考题泄露，严重影响考试的公平性。

现在的高考一般分为4类试卷，像黑龙江、辽宁、吉林这样的省份，它们用的就是全国二卷；像四川、贵州、云南这样的省份，他们运用的就是全国三卷，像河南、湖北、湖南、安徽这样的省份，它们用的试卷，都是全国一卷，当然还有一些地区，高考使用的是自主命题。还有一个原因是我国区域之间、城乡之间和阶层之间依然存在明显差异的残酷事实，我们完全寄希望于从高考命题方面来平衡这些差异显然是行不通的，还应配合社会公平的整体提升以及高考系统其他各项改革的推进。就目前的情形而言，要想从实践方面保障高考命题的公平性，应该从当前的各方差异之中尽可能地寻求较多的共同点，以求在保证考查目的和试卷质量的同时，尽量减少因素材、词汇等的倾向性选择对各类考生群体在答题效果上的干扰及其造成的对考生智识水平或一般能力的误判。

2019年4月23日，作为全国第三批启动高考综合改革试点的8个省份，河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆发布本省份高考综合改革实施方案，明确从2018年秋季入学的高中一年级学生开始实施。根据公布的实施方案，8省市将采用“3+1+2”模式。

“3”为全国统考科目语文、数学、外语，所有学生必考；“1”为首选科目，考生须在高中学业水平考试的物理、历史科目中选择一科；“2”为再选科目，考生可在化学、生物、思想政治、地理4个科目中选择两科。 3+3模式上海市、浙江省是首批试点地区，北京、天津、山东、海南是第二批试点地区。高考“3+3”模式指考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成。计入总成绩的高中学业水平考试科目，由考生根据报考高校要求和自身特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择。

二、2019年全国卷2高考数学试卷试题及答案解析(答案WORD版)

2015年高考全国卷2理科数学试题及答案解析（word精校版）

1．本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必先将自己的姓名、准考证号码填写在答题卡上。

2．回答第I卷时，选出每小题的答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。

3．回答第II卷时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

（1）已知集合A=｛-2，-1,0，1,2｝，B=｛x|（X-1）（x+2）＜0｝,则A∩B=（）

（A）｛--1,0｝（B）｛0,1｝（C）｛-1,0,1｝（D）｛,0,，1，2｝

（2）若a为实数且（2+ai）（a-2i）=-4i,则a=（）

（3）根据下面给出的2004年至2013年我国二氧化硫排放量（单位：万吨）柱形图。以下结论不正确的是()

（A）逐年比较，2008年减少二氧化硫排放量的效果最显著

（B）2007年我国治理二氧化硫排放显现

（C）2006年以来我国二氧化硫年排放量呈减少趋势

（D）2006年以来我国二氧化硫年排放量与年份正相关

【解析】由柱形图得，从2006年以来，我国二氧化硫排放量呈下降趋势，故年排放量与年份负相关．

（6）一个正方体被一个平面截去一部分后，剩余部分的三视图如右图，则截去部分体积与剩余部分体积的比值为

中，截去四面体，如图所示，，设正方体棱长为，则，故剩余几何体体积为，所以截去部分体积与剩余部分体积的比值为．

（7）过三点A（1,3），B（4,2），C（1,-7）的圆交于y轴于M、N两点，则

（8）右边程序抗土的算法思路源于我国古代数学名著《九章算术》中的“更相减损术”。执行该程序框图，若输入a,b分别为14,18，则输出的a=

，的值依次为，；；；；；，此时程序结束，输出的值为2，故选B．

（9）已知A,B是球O的球面上两点，∠AOB=90,C为该球面上的动点，若三棱锥O-ABC体积的最大值为36，则球O的表面积为

【解析】如图所示，当点C位于垂直于面

的直径端点时，三棱锥的体积最大，设球的半径为，此时，故，则球的表面积为，故选C．

10.如图，长方形ABCD的边AB=2，BC=1，O是AB的中点，点P沿着边BC，CD与DA运动，记∠BOP=x．将动点P到A、B两点距离之和表示为x的函数f（x），则f（x）的图像大致为

的运动过程可以看出，轨迹关于直线对称，且，且轨迹非线型，故选B．

（11）已知A，B为双曲线E的左，右顶点，点M在E上，?ABM为等腰三角形，且顶角为120°，则E的离心率为

（A）√5（B）2（C）√3（D）√2

的导函数，f（-1）=0，当时，，则使得成立的x的取值范围是

，则，因为当时，，故当时，，所以在单调递减；又因为函数是奇函数，故函数是偶函数，所以在单调递减，且．当时，，则；当时，，则，综上所述，使得成立的的取值范围是，故选A．

，不平行，向量与平行，则实数 _________．

的展开式中x的奇数次幂项的系数之和为32，则 __________．

，故的展开式中x的奇数次幂项分别为，，，，，其系数之和为，解得．

是数列的前n项和，且，，则 ________．

，两边同时除以，得，故数列是以为首项，为公差

（17）?ABC中，D是BC上的点，AD平分∠BAC，?ABD是?ADC面积的2倍。

(18)某公司为了解用户对其产品的满意度，从A，B两地区分别随机调查了20个用户，得到用户对产品的满意度评分如下：

（Ⅰ）根据两组数据完成两地区用户满意度评分的茎叶图，并通过茎叶图比较两地区满意度评分的平均值及分散程度（不要求计算出具体值，得出结论即可）；

（Ⅱ）根据用户满意度评分，将用户的满意度从低到高分为三个不等级：

记时间C：“A地区用户的满意度等级高于B地区用户的满意度等级”。假设两地区用户的评价结果相互独立。根据所给数据，以事件发生的频率作为相应事件发生的概率，求C的概率

如图，长方体ABCD—A1B1C1D1中，AB=16，BC=10，AA1=8，点E，F分别在A1B1，D1C1上，A1E=D1F=4，过点E，F的平面α与此长方体的面相交，交线围成一个正方形。

（1）在图中画出这个正方形（不必说明画法和理由）；

（2）求直线AF与平面α所成的角的正弦值。

，直线l不过原点O且不平行于坐标轴，l与C有两个交点A，B，线段AB的中点为M。

（1）证明：直线OM的斜率与l的斜率的乘积为定值；

，延长线段OM与C交于点P，四边形OAPB能否为平行四边形？若能，求此时l的斜率；若不能，说明理由。

请考生在第22、23、24题中任选一题作答，如果多做，则按所做的第一题记分。作答时请写清题号

如图，O为等腰三角形ABC内一点，⊙O与ΔABC的底边BC交于M，N两点，与底边上的高AD交于点G，且与AB，AC分别相切于E，F两点。

（t为参数，t≠0），其中0≤α<π，在以O为极点，x轴正半轴为极轴的极坐标系中，曲线C2：，C3：。

（2）若C1与C2相交于点A，C1与C3相交于点B，求

设a，b，c，d均为正数，且a+b=c+d，证明：

三、2019年青海高考英语试卷答案解析及点评(WORD文字版)

第一部分听力(共两节，满分30分)略

第二部分阅读理解(共两节，满分40分)

Mycolortelevisionhasgivenmenothingbutaheadache.IwasabletobuyitalittleoverayearagobecauseIhadmyrelativesgivememoneyformybirthdayinsteadofclothesthatwouldn’tfit.Iletasalesclerkfoolmeintobuyingadiscontinuedmodel.Irealizedthisadaylater,whenIsawnewspaperadvertisementsforthesetatseventy-fivedollarslessthanIhadpaid.ThesetworkedsobeautifulwhenIfirstgotithomethatIwouldkeepitonuntilstationssignedoffforthenight.Fortunately,Ididn’tgetanychannelsshowingall-nightmoviesorIwouldneverhavegottentobed.

ThenIstarteddevelopingaproblemwiththesetthatinvolvedstatic(静电)noise.Forsomereason,whencertainshowsswitchedintoacommercial,aloudnoisewouldsoundforafewseconds.Gradually,thisnoisebegantoappearduringashow,andtogetridofit,Ihadtochangetoanotherchannelandthenchangeitback.Sometimesthistechniquewouldnotwork,andIhadtopickupthesetandshakeittoremovethesound.Iactuallybegantobuildupmyarmmuscles(肌肉)shakingmyset.

Whenneitherofthesemethodsremovedthestaticnoise,Iwouldsithelplesslyandwaitforthenoisetogoaway.AtlastIendeduphittingthesetwithmyfirst,anditstoppedworkingaltogether.Mytriptotherepairshopcostme$62,andthesitisworkingwellnow,butIkeepexpectingmoretrouble.

21.WhydidtheauthorsayhewasfooledintobuyingtheTVset?

A.Hegotanoldermodelthanhehadexpected.

B.Hecouldn’treturnitwhenitwasbroken.

C.Hecouldhaveboughtitatalowerprice.

D.Hefailedtofindanymovieshowsonit.

22.Whichofthefollowinganbestreplacethephrase“signedoff”inparagraph1?

23.HowdidtheauthorfinallygetthisTVsetworkingagain?

24.Howdoestheauthorsoundwhentellingthestory?

22.A词义推测题。根据后一句，幸运的是，我不用整晚上看电影了，否则我不能睡觉了，故选A。

23.D细节理解题。根据文章最后一段，可知作者修电视机花了62美元，故选D。

24.D推理判断题。根据开头说：没有电视节目就可以睡觉，中间还说晃动电视来锻炼肌肉，可知作者语调幽默。故选D。

Yourhousemayhaveaneffectonyourfigure.expertssaythewayyoudesignyourhomecouldplayaroleinwhetheryoupackonthepoundsorkeepthemoff.youcanmakeyourenvironmentworkforyouinsteadofagainstyou.Herearesomewaystoturnyourhomeintopartofyourdietplan.

Openthecurtainsandturnupthelights.darkenvironmentsaremorelikelytoencourageovereating,forpeopleareoftenlessself-conscious(难为情)whenthey’reinpoorlylitplaces–andsomorelikelytoeatlotsoffood.Ifyourhomedoesn’thaveenoughwindowlight,getmorelampsandfloodtheplacewithbrightness.

Mindthecolors.Researchsuggestswarmcolorsfuelourappetites.Inonestudy,peoplewhoatemealsinablueroomconsumed33percentlessthanthoseinayelloworredroom.Warmcolorslikeyellowmakefoodappearmoreappetizing,whilecoldcolorsmakeuslesshungry.Sowhenit’stimetorepaint,goblue.

Don’tforgettheclock–ortheradio.Peoplewhoeatslowlytendtoconsumeabout70fewercalories(卡路里)permealthanthosewhorushthroughtheirmeals.Beginkeepingtrackofthetime,andtrytomakedinnerlastat30minutes.Andwhileyou’reatit,actuallysitdowntoeat.Ifyouneedsomehelpslowingdown,turningonrelaxingmusic.Itmakesyoulesslikelytorushthroughameal.

Downsizethedishes.Bigservingbowlsandplantscaneasilymakesusfat.Weeatabout22percentmorewhenusinga12-inchplateinsteadofa10-inchplate.Whenwechoosealargespoonoverasmallerone,totalintake(摄入)jumpsby14percent.Andwe’llpourabout30percentmoreliquidintoashort,wideglassthanatall,skinnyglass.

25.Thetextisespeciallyhelpfulforthosewhocareabout____.

26.Ahomeenvironmentinbluecanhelppeople____.

27.Whatarepeopleadvisedtodoatmealtimes?

28.Whatcanbeasuitabletitleforthetext?

C.EffectsofSelf-Consciousness

D.IsYourHomeEnvironmentRelaxing?

26.B细节理解题。根据第三段第二句话inonestudy,......可知在蓝色的房间内人吃的相对较少。

27.C推理判断题。最后一段介绍，要想少吃，要用小碗小勺，前面介绍说到，吃得快，房间暗会增加饮食，放舒缓的音乐有助于减少饮食的速度和进食量。故选C。

28.A主旨大意题。根据开头的后文可知，本文就房间的布置给那些想减肥的人士提了一些建议。所以选A可以更好地概括全文。

Morestudentsthaneverbeforearetakingagapyear(间隔年)beforegoingtouniversity.Itusedtobethe“yearoff”betweenschoolanduniversity.Thegap-yearphenomenonoriginated(起源)withthemonthsleftovertoOxbridgeapplicantsbetweenentranceexamsinNovemberandthestartofthenextacademicyear.

Thisyear,25,310studentswhohaveacceptedplacesinhighereducationinstitutionshaveputofftheirentryuntilnextyear,accordingtostatisticsonuniversityentranceprovidedbytheUniversityandCollegeAdmissionsService(UCAS).

Thatisarecord14.7%increaseinthenumberofstudentstakingagapyear.TonyHigginsfromUCASsaidthatthestatisticsaregoodnewsforeveryoneinhighereducation.“Studentswhotakeawell-plannedyearoutaremorelikelytobesatisfiedwith,andcomplete,theirchosencourse.Studentswhotakeagapyearareoftenmorematureandresponsible,”hesaid.

Butnoteveryoneishappy.OwainJames,thePsidentoftheNationalUnionofStudents(NUS),arguedthattheincreaseisevidenceofstudenthardship–youngpeoplearebeingforcedintoearningmoneybeforefinishingtheireducation.“Newstudentsarenowawarethattheyarelikelytoleaveuniversityupto￡15,000indebt.Itisnotsurprisingthatmoreandmorestudentsaretakingagapyeartoearnmoneytosupporttheirstudyforthedegree.NUSstatisticsshowthatover40%ofstudentsareforcedtoworkduringtermtimeandthefigureincreasesto90%duringvacatingperiods,”hesaid.

29.Whatdowelearnaboutthegapyearfromthetext?

30.AccordingtoTonyHiggins.studentstakingagapyear____.

A.arebetterPparedforcollegestudies

B.knowalotmoreabouttheirfuturejob

C.aremorelikelytoleaveuniversityindebt

D.haveabetterchancetoentertopuniversities

31.HowdoesOwainJamesfeelaboutthegap-yearphenomenon?

32.WhatwouldmoststudentsdoontheirvacationaccordingtoNUSstatistics?

D.Preparefortheirgraduatestudies

30.A细节理解题。由人名定位到短文第三段。第三段在说它的优点，有间隔年之后再去上大学，会让人更成熟有责任感，对大学的学习有帮助。故选A。

TourA-Bath&Stonehenge:includingentrancefeestotheancientRomanbathroomsandStonehenge-￡37until26Marchand￡39thereafter.

Visitthecitywithover2,000yearsofhistoryandBathAbbey,theRoyalCrescentandtheCostumeMuseum,Stonehengeisoneoftheworld'smostfamousPhistoricmonumentsdatingbackover5,000years.

TourB-Oxford&StartfordincludingentrancefeestotheUniversityStMary'sChurchTowerandAnneHathaway's-￡32until12Marchand￡36thereafter

Oxford:IncludesaguidedtourofEngland'soldestuniversitycityandcolleges.Lookoverthe"cityofdreamingspires(尖顶)"fromStMary’sChurchTower.Stratford:IncludesaguidedtourexploringmuchoftheShakespearewonder.

TourC-WindsorCastle&HamptonCourtincludingentrancefeestoHamptonCourtPalace-￡34until11Marchand￡37thereafter.

IncludesaguidedtourofWindsorandHamptonCourt,HenryVILL'sfavoritepalace.FreetimetovisitWindsorCastle(entrancefeesnotincluded).With500yearsofhistory,HamptonCourtwasoncethehomeoffourKingsandoneQueen.Nowthisformerroyalpalaceisopentothepublicasamajortouristattraction.Visitthepalaceanditsvarioushistoricgardens,whichincludethefamousmaze(迷宫)whereitiseasytogetlost!

TourD-CambridgeincludingentrancefeestotheTowerofSaintMarytheGreat-￡33until18Marchand￡37thereafter.

IncludesaguidedtourofCambridge,thefamousuniversitytown,andthegardensofthe18thcentury.

33.WhichtourwillyouchooseifyouwanttoseeEngland’soldestuniversitycity?

34.Whichofthefollowingtourschargesthelowestfeeon17March?

35.WhyisHamptonCourtamajortouristattraction?

A.Itusedtobethehomeofroyalfamilies

C.ItistheoldestpalaceinBritain

34.D细节理解题。根据每一部分的价格介绍：TourA到3月17日为￡37，TourB为￡36，TourC为￡37，TourD为￡33，故选D。

35.A细节理解题。根据HamptonwasoncethehomeoffourKingsandoneQueen判断答案为A。

第二节((共5小题;每小题2分，满分10分)

根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。

TrainingforamarathonrequirescarefulPparationandsteady,gradualincreasesinthelengthoftheruns.36,buythebest-fittingrunningshoesyoucanfind.Noonecansaywhichbrandwillworkbestforyouorfeelbestonyourfeet,soyouhavetorelyonyourexperienceandonthefeelofeachpairasyoushop.Whenyouhavefoundshoesthatseemright,walkinthemforafewdaystodouble-checkthefit.37.Asalways,youshouldstretch(伸展)atleasttenminutesbeforeeachruntoPventinjuries.

Duringthefirstweek,donotthinkaboutdistance,butrunfiveminuteslongereachday.38,itiswisetotakeadayofftorest.Butduringthenextweek,setagoalofatleastamileandahalfperrun.39.Aftertwoweeks,starttimingyourself.40.Dependingonthekindofraceyouplantoenter,youcansetupatimetablefortheremainingweeksbeforetherace.

D.Witheachday,increasethedistancebyahalfmile

E.Iftheystillfeelgood,youcanbeginrunninginthem

F.TimespentforPparationraisesthequalityoftraining

G.Nowyouarereadyoutagoalofimprovingdistanceandtime

37.E考查对上下文的理解。上文提到：穿着鞋走走路以确保合适，下文提到跑。所以这里应该说如果穿着的感觉很好，就可以跑了。故选E。

38.A考查对上下文的理解。上文提到练习的第一周怎么做，下文提到第二周，所以这里应该是练习一周后稍做休息，一周是6天，故选A。

39.D考查对上下文的理解。这里在讨论逐渐加长跑步的距离，每天增加一定的距离才合理，故选D。

40.G考查对上下文的理解。最后是提速。在规定的距离内如何训练自己跑得快。这样才能参加比赛。故选G。

第三部分英语知识运用(共两节，满分45分)

第一节完形填空(共20小题;每小题1.5分，满分30分)

阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项(A,B,C和D)中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。

Wheredoyougowhenyouwanttolearnsomething?School?Afriend?Atutor?Theseareall41placesoflearning.Butitmaywellbethatthelearningyoureallywant42somewhereelseinstead.Ihadthe43

Mydaughterplaysonarecreationalsoccerteam.Theydidwellthisseasonandso45atournament,whichnormallywasonlyformoreskilledclubteams.Thisledtosome46experiencesonSaturdayastheyplayedagainstteams47trained.Throughthefirsttwogames,her48didnotgetoneseriousshotongoal.Asaparent,I49seeingmydaughterplayingherbest,50stilldefeated.

Itseemedthatsomethingclickedwiththe51betweenSaturdayandSunday.Whenthey52fortheirSundaygame,theywere53different.Theyhadbeguntointegrate(融合)thekindsofplayandteamworktheyhad54thedaybeforeintotheir55.Theyplayedaggressivelyand56scoredagoal.

It57methatplayingagainsttheotherteamwasagreat58momentforallthegirlsontheteam.Ithinkitisageneralprinciple.59isthebestteacher.Thelessonstheylearnedmaynotbe60whattheywouldhavegotteninschool,butarecertainlymorepersonalandmeaningful,becausetheyhadtoworkthemoutontheirown.

41.A.publicB.traditionalC.officialD.special

42.A.passesB.worksC.liesD.ends

43.A.dreamB.ideaC.habitD.chance

44.A.tripB.holidayC.weekendD.square

45.A.wonB.enteredC.organizedD.watched

46.A.painfulB.strangeC.commonD.practical

47.A.lessB.poorlyC.newlyD.better

48.A.fansB.tutorsC.classD.team

49.A.imaginedB.hatedC.avoidedD.missed

51.A.girlsB.parentsC.coachesD.viewers

52.A.dressedB.showedupC.madeupD.planned

53.A.slightlyB.hardlyC.basicallyD.completely

54.A.seenB.knownC.heardD.read

55.A.stylesB.trainingC.gameD.rules

56.A.evenB.stillC.seldomD.again

57.A.confusedB.struckC.remindedD.warned

58.A.touchingB.thinkingC.encouragingD.learning

59.A.ExperienceB.IndependenceC.CuriosityD.Interest

60.A.harmfultoB.mixedwithC.differentfromD.appliedto

42.C考查动词以及对语境的理解。A.passes传递;B.works起作用;C.lies在于;D.ends结束。本句应该分析句子结构：thelearning后是定语从句youreallywant，所以这里所填的是做谓语的动词。真正想要的学习却不在上述的这些地方，在其他的地方。故选C。

43.D考查名词以及对语境的理解。A.dream梦想;B.idea想法;C.habit习惯;D.chance机会。我有机会看到了这样的学习。

44.C考查名词以及对语境的理解。A.trip旅行;B.holiday假期;C.weekend周末;D.square广场。从下文的周六的比赛会很艰苦和Itseemedthatsomethingclickedwiththe51betweenSaturdayandSunday.可知，是周末发生的事。

45.B考查动词以及对语境的理解。A.won赢;B.entered进入;C.organized组织;D.watched观看。从下文可知，女儿所在的足球队打得好所以进入了锦标赛。

46.A考查形容词以及对语境的理解。A.painful痛苦的;B.strange奇怪的;C.common普通的;D.practical实用的。由语境可知，对手比作者女儿的队bettertrained，可以推断这将是一场痛苦的比赛。

47.D考查副词以及对语境的理解。A.less少于;B.poorly差的;C.newly新的;D.better更好的。根据常识可知，进入锦标赛的一般都是训练更好的队伍。

48.D考查名词以及对语境的理解。A.fans粉丝;B.tutors教练;C.class班;D.team队。根据上下文可知，是女儿所在的足球队没进球得分。

49.B考查动词以及对语境的理解。A.imagined想象;B.hated不喜欢;C.avoided避免;D.missed想念，错过。作为家长，一般都不会喜欢看自己的孩子尽力了，又要输。

50.C考查连词以及对语境的理解。A.if如果;B.or或者;C.but但是;D.as因为。根据上文可知，没进球，自己的孩子尽力了却要输，这是作为家长所不愿意看到的。

51.A考查名词以及对语境的理解。A.girls女孩;B.parents家长;C.coaches教练;D.viewers观众。本文一直在说女儿，当然应该是说女孩子们的变化。

52.B考查动词以及对语境的理解。A.dressed给……穿衣服;B.showedup出现;C.madeup编造;D.planned计划。从下文可知，周日和周六的表现完全不同。

53.D考查副词以及对语境的理解。A.slightly轻微地;B.hardly几乎不;C.basically基本地;D.completely完全地;根据后面文章可知，这些孩子们表现和之前完全不同，completely符合语境。

54.A考查动词以及对语境的理解。A.seen看;B.known知道;C.heard听到;D.read读。她们把她们所看到的球队的打法运用到自己的比赛中。

55.C考查名词以及对语境的理解。A.styles风格;B.training训练;C.game比赛;D.rules规则。她们把前一天在赛场上看到的打法和团队精神运用到自己的赛场上。所以才和以前不同。

59.A考查名词以及对语境的理解。A.Experience经历;B.Independence独立;C.Curiosity好奇;D.Interest兴趣。结合全文的意思可知，经历是最好的老师。

60.C考查动词以及对语境的理解。A.harmfulto对……有伤害;B.mixedwith混合;C.differentfrom不同;D.appliedto应用于。亲身体验得到的东西和在学校里学到的可能不同，但是更有个性有意义。

第三部分英语知识运用(共两节，满分45分)

第二节(共10小题，每小题1.5分，满分15分)

阅读下面材料，在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式。

Theadobedwellings(土坯房)61(build)bythePuebloIndiansoftheAmericanSouthwestareadmiredbyeven62mostmodernofarchitectsandengineers.Inadditiontotheirsimplebeauty,whatmakestheadobedwellingsadmirableistheir63(able)to“aircondition”ahousewithout64(use)electricequipment.Wallsmadeofadobetakeintheheatfromthesunonhotdaysandgiveoutthatheat65(slow)duringcoolnights,thuswarmingthehouse.Whenanewdaybreaks,thewallshavegivenuptheirheatandarenowcoldenough66(cool)thehouseduringthehotday;67thesametime,theywarmupagainforthenight.Thiscycle68(go)dayafterday:Thewallswarmupduringthedayandcooloffduringthenightandarethusalwaysatimelyoffset(抵消)fortheoutsidetemperatures.As69(nature)architects,thePuebloIndiansfiguredoutexactly70thicktheadobewallsneededtobetomakethecycleworkonmostdays.

64.using介词without后接动名词use去掉字母e再加-ing。

65.slowly用slow的副词形式slowly修饰动词giveout.

66.tocool形容词加enough后接不定式。

67.atatthesametime是固定词组。

68.goes根据上下文，此处用一般现在时态。这种循环日复一日。

69.natural形容词做定语修饰名词architects。

70.how根据句意，应用how修饰形容词thick，连接宾语从句。

第四部分写作(共两节，满分35分)

第二节短文改错(共10小题;每小题1分，满分10分)

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加：在缺词处加一个漏字符号(∧)，并在其下面写出该加的词。

删除：把多余的词作斜线(\)划掉。

修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。

注意：1.每处错误及其修改均仅限一词;

2.只允许修改10处，多者(从第11处起)不计分。

Oneday,littleTonywenttoashoppingcenterwithhisparent.Itwasverycrowded.Tonysawatoyonashopwindow.Helikeditsoverymuchthathequicklywalkedintotheshop.Afterlooksatthetoyforsometime,heturnedaroundandfoundwherehisparentsweremissing.Tonywasscaredandbeguntocry.Awomansawhimdryingandtellinghimtowaitoutsideashop.Fiveminuteslater,Tonysawparents.Momsaid,“Hownicetoseeyouagain!DadandIwereterribleworried.”Tonypromisedherthatthiswouldneverhappenagain.

75.where改为that或者去掉where

试题分析：本文讲述了小男孩Tony和父母上街购物，街上人多，Tony没有告诉父母就独自进了一家商店，结果和父母走散，后来在街上又得以相见的故事。

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好了，文章到此结束，希望可以帮助到大家。