高职高专教材网？语音识别高职教材

今天给各位分享高职高专教材网的知识，其中也会对语音识别高职教材进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

一、谁有《网页设计与制作》(21世纪高职高专规划教材)的电子教案

设计主页首先要选择合适的工具软件，现在比较流行的网页制作软件是 FrontPage和 DreamWave。他们各有优缺点，FrontPage是微软出品的网页编辑软件，也是 Office系列软件的组成部分。最新的 FrontPage2000中文版在 Office2000的软件包中可以找到。如果对 Office有一定的基础，会用 Word的人，很开就可以学会使用 FrontPage，它的最大优点之一就是易学易用。另外 FrontPage制作的网页在 IE浏览器中的效果也特别好。但是，如果你希望网页在 Netscape或其他浏览器上有良好表现，那么使用 FrontPage就有些麻烦。不是说不可以，只是很容易出错。在这方面 DreamWave就好很多，毕竟是第三方的软件。DreamWave是由 MacroMedia公司出品的网页制作软件，最新版本是3.0，功能也同样很强大。不过学习起来要难一些，而且 IE浏览器的一些高级功能就无法实现了。各有所长，只有自己权衡了。另外不要将两个编辑软件交替使用，否则会出现混乱。

现在提供免费主页空间的网站非常多，当然也有收费的。选择什么好呢？千万不要认为什么“无限主页空间”就是最好。这里的讲究非常多的。首先要明确服务商提供的是什么操作系统的服务器，如果你使用 FrontPage编写主页，最好选择 Windows NT服务器，这样效果最好。另外还有 Linux和 Unix的服务器也很多见，用这些服务器的话要注意一个问题，就是文件名的大小写一定要清楚。一般的 Windows用户会觉得这不是问题，因为微软的习惯，文件名大小写是不区分的。但是 Linux和 Unix不是这样，比如你有一个 top.jpg的图片上传，然后在 HTML超连接写成了 top.JPG，扩展名写成大写了。在本地看这个 HTML文件很正常，图片显示正确。但等你上传到服务器上，你会发现根本无法显示文件。解决这个问题的最简单办法是所有的文件名和扩展名都用小写英文字母，而且不要用长文件名。当然，如果是 Windows NT服务器，就不用担心这个问题。

如果只是做简单的主页，那只需要得到相应的主页空间就可以了。但如果做高级一些到主页，就牵涉到一些网络程序的执行，这就需要 CGI权限甚至数据库权限。一般的网络服务器上是不会免费提供这些功能的，而且收费往往不低。对于一般的个人主页完全没必要苛求这些，不然维护费用会很大，除非确实想做出一个很好的站点。免费主页空间的另外一个问题是服务商随时有权关闭服务，因为不承担任何承诺，这样你的成果可能会白费，所以要找一些比较可靠的主页空间，最好是已经提供较长时间服务，且有一定知名度的。

另外，不同的服务商使用的网络服务器和线路也不尽相同，访问的更新速度差异也非常大。要选择线路速度快一些的主页空间，不然会大大影响来访者的兴趣。最好使用本地的网络服务器，因为跨区域的网络线路往往比较拥挤。

还有，网络服务商提供怎样的主页维护方式也很重要。如果提供 FrontPage扩展的 HTTP维护，那就最方便了。可以做到全自动维护。如果是传统的 FTP方式，也不错。FrontPage2000同样可以用 FTP自动上传，而且也可以用许多 FTP管理软件。但还有一种是基于 WEB的主页维护，这种主页空间只能到服务商的网站上按它特定方式编辑维护主页。这样很不方便，最好不要使用。

评价一个主页的优劣，主要不是看外观而是看内容。选择适当的内容很重要，最好是自己比较感兴趣的内容，否则会没有长期维护的热情。另外不要做太多的主题，没有重点的四面出击往往一样也不吸引人。很多著名的个人主页都是靠一个优秀的栏目而大受欢迎的，飞翔鸟硬件就是个很好的例子。维护主页贵在坚持，一定要不断上传新的内容来充实更新网站。不过同样要注意不要随便抄袭别人的内容，如果对方的内容是可以转载的自然没问题，但如果是版权所有的，可能会遇到纠纷，甚至会强制关闭你的个人主页。知识产权还是需要尊重的，因此在转在其他网站的内容时，最好征求对方的同意。

还有，主页内容千万不要有违法的成分，特别是不要有色情内容。

主页制作是一门综合性技术，也是一门艺术，它包括策划、美工、设计等等。这里只是说一些应该注意的问题。很多商业网站都有“广告条”，点击广告可以为网站赚钱，甚至像 Yahoo这样的网络公司也主要靠这些广告的收入维持。但是一般的个人主页，建设初期最好不要放广告条，特别是不能放很多。在访问量不是很大的时候，广告是赚不到钱的。反而会让访问者觉得主页很乱，全是无聊的广告，给人的印象就很差了。

还有些个人主页因为访问量很低没面子，就修改网页计数器，增加访问量。这其实是自欺欺人，以后别人也不会相信你的主页流量了。一个好的主页，总会有越来越多的访问者，如果没质量的主页，做手脚又有何用？

还有，如果是免费主页空间，一般速度都不太快，空间也不大。最好不要提供过多的软件下载，这样会严重影响访问速度。到头来会得不偿失的。一般较好的软件下载站点都提供独立的 FTP线路下载软件，这样才能保证网站的访问速度不受影响。同样的，主页上也不要使用分辨率太大的图片，一般一张图片尽量控制在 20KB一下。个人主页中也不要过多使用 Java class的小程序和过于复杂的 Java脚本，这些只起到点缀的作用就行了，用得太多了，浏览网页的速度也会变得非常迟钝。

制作主页时还要特别小心语言版本的问题，特别是中文。选用的内码或字体错误的话，访问时就会出现乱码或字体扭曲等问题。

每个个人主页都有自己的域名，就像人总有个名字。起名字也有很多讲究。很多人会模仿著名网站的名字，在别人的拼写上改一改字母之类的。其实这样并不好，没有了自己的个性，反而不容易给人留下深刻的印象。还是自己取个好名字吧。另外常看到有人写着“永久域名 xxx.yeah.net”之类的。其实这些都是二级域名，一些网络公司免费提供的而已。这些都称不上永久域名，因为公司随时可以停止服务的。最好是能拥有自己的国际顶级域名，这才是永远属于你自己的。其实这也并不是一笔非常昂贵的费用，但确是主页长期发展的根本保障。当然，如果觉得没必要，使用免费二级域名也不错。

二、高职高专教材指什么

1、高职高专教材是指专门用于高职高专（高等职业技术学院和高等专科学校）教育教学的教材。

2、这些教材旨在为学生提供专业知识和技能训练，以适应社会对不同职业人才的需求。

3、高职高专教育的目标是培养具有实际操作能力和应用能力的高素质技术技能人才。因此，高职高专教材的内容通常更加注重实践性和应用性，强调操作技能训练和职业能力培养。与普通高等教育教材相比，高职高专教材更加注重职业技能的实用性和可操作性，以满足职业岗位的需求。

4、以一本高职高专的《计算机网络技术》教材为例，它可能包含大量的实践操作内容和案例分析，以帮助学生掌握计算机网络技术的实际应用和技能操作。同时，这本教材可能还会引入一些行业标准和规范，以帮助学生了解职业岗位的要求和规范。

5、总之，高职高专教材是专门为高职高专教育设计的，旨在为学生提供专业知识和技能训练，以适应社会对不同职业人才的需求。这些教材的内容通常更加注重实践性和应用性，强调操作技能训练和职业能力培养。

三、第三方物流课程高职高专教材有哪些好的推荐教材

《第三方物流综合运营》北京大学出版社施学良 2012

《21世纪全国高职高专物流管理系列实用规划教材：第三方物流综合运营》是高职高专物流管理专业主干课程教材之一，根据物流企业运营管理的需要，采用校企合作的方式编写，内容包括突破传统物流、物流市场开发、物流方案设计、物流组织运营，物流方案优化和物流客户管理六个项目。全书贯彻“工作过程系统化”改革思路，采用“看一看”、“做一做”、“想一想”和“辩一辩”的形式让教师教学更方便，学生学习更轻松。

《21世纪全国高职高专物流管理系列实用规划教材：第三方物流综合运营》可以作为高职高专物流管理及相关专业的教材，也可以作为各类成人教育、企业人员的培训教材，还可作为从事物流工程与管理人员的参考读物。

1.4.1按我国第三方物流企业的来源构成分类

1.4.2按我国第三方物流企业的资本归属分类

1.4.3按第三方物流企业物流服务某项功能为主要特征分类

1.4.4按第三方物流企业资源占有为标准分类

1.6.1国际第三方物流的现状及发展趋势

1.7第三方物流发展的动力、利益来源和发展

2.1.1以客户需求为导向的物流市场开发战略

2.1.2以管理为中心的物流市场开发战略

2.1.3以客户满意为目的的物流服务营销策略

2.1.5第三方物流企业市场定位策略

2.2.1第三方物流业务开发流程概述

2.2.2第三方物流企业业务运作流程

3.2.1设计物流服务方案的一般程序

3.4.2第三方物流合同的建立、修改、中止与跟踪

3.4.3国外第三方物流的合同范本解释

4.2第三方物流实体网络设计与构建

4.2.2第三方物流网络设施结构设计

4.3.1物流资源整合的内涵、特点、目标与原则

4.4.6发达国家第三方物流运营管理经验与借鉴

5.1.2对物流服务的市场研发进行质量管理

5.1.3对物流服务设计精细质量管理

5.1.4对物流服务提供过程质量管理

5.2.3物流服务持续改进的保障措施

5.2.4物流服务持续改进的重要手段——精益6西格玛物流

5.3.3我国第三方物流企业评价现状

5.4第三方物流企业效益评价KPI体系

5.4.6 KPI指标体系的描述方法和引用方法

6.1.1客户关系管理的含义和客户维系层次

OK，本文到此结束，希望对大家有所帮助。