高职院校专项计划是什么意思，地方专项计划的利弊

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一、高职院校专项计划和普通专科什么区别

1、这一专项计划是针对建档立卡的贫困学生，本年参加春季或者夏季高考的人都可以报名。只能填报一次志愿，不过一次能填12所大学，其实可选择性还是比较强的，只要拉开院校的梯度，就可以成功被录取。

2、这一招生计划也比较特殊，毕业后需要固定的工作单位，所以专科生在报名前就要做好心理准备。专业属于实用技能型，只要认真学，就可以掌握。而且大学期间“免学费”，平时国家还发放一些补贴，待遇非常好。

3、所谓普通专科是区别于军事、公安、师范、医学等专科的一种高等院校类型。它是现在专科教育的主要形式，它培养人才的模式是多样性的。

4、普通专科即以普通全日制方式在普通高等学校里就读专科专业的学生。大学专科教育主要有两种形式：高职（高等职业学校）、高专（高等专科学校），目前专科教育更加偏重于高职方向；本科即大学本科，简称为大本，本科毕业达到一定的要求可以授予学士学位，而专科是没有学位证书的。

二、什么是高职院校专项计划

高职院校专项计划是一项由教育部主导实施的政策，旨在鼓励和支持优秀的高中毕业生选择进入中国的高职学校就读。

高职院校专项计划的目的是通过实行“高职院校+”政策来促进我国高职教育的改革和发展。计划将教育部、各省级教育主管部门、高职院校及其相关单位、职业技能鉴定机构等进行了全面的整体规划，旨在打造出一支具有优良素质的高职人才队伍，提高我国的高职教育水平。

高职院校专项计划创立于2003年，它提供给想要在高职院校就读的优秀高中毕业生专项资助，包括学费、住宿、生活费、学习资料等。每年并且设有名额限制，专项计划的选拔标准是以高考成绩作为参考，对考试成绩要求高，学科成绩优异，具有潜在创新能力的优秀高中毕业生给予优先录取，通过减免学费等手段，为其提供更优质卓越的学习环境。

高职院校专项计划是一项十分重要的政策，它有助于培养出更多具有职业能力和实践经验的高素质高职人才。同时也有助于缓解当前高职教育中面临的许多问题，如教师缺乏、校企合作不足和缺乏实践机会等问题。为我国高职教育以及职业发展提供了多方位的保障。

高职院校专项计划的实施，虽然可以为各高职院校输送一批优秀的新生，但并不代表着高职院校只能接收特定的优秀高中毕业生，同时也不会以此来排除任何个别的学生。因此，适合报考高职院校的学生也应该根据自己的实际情况和发展方向进行考虑，选择适合自己的学院和专业，努力奋斗。

高等职业教育（简称“高职教育”），是中等职业教育和普通高等教育之间的一种教育形式。与中等职业教育相比，高职教育更专注于技能培养和职业发展，授予高级技工、技师、中级职称等证书，旨在培养能够用实际技能解决实际问题的高素质技术和职业人才。高职教育和普通高等教育相比，学制相对较短，课程更加实务和应用取向，更注重实践能力的培养。

高职院校是指为高等职业教育服务的实体组织，本质上就是高职教育的实施机构。高职院校是通过教育行政部门批准设立的公办、民办和国际合作办学的教育机构，主要面向中等专业学校（职业学校）、中等职业学校、普通高中等招收学生，是培养高水平技能技术人才的重要基地。

高职院校的办学特点有以下几个方面：

1、与区域经济和社会发展紧密相连，强调实用性和职业导向。

2、本科层次以下，学制较短，校内资源相对集中。职业课程的特点是精炼、实用、聚焦于实际需求，帮助学生快速进入社会和职场。

3、注重校企合作和产教融合，发挥企业实践与教学相结合的教育。

三、高职院校专项计划是什么

1、招生计划：各个高职院校可以在全国范围内招收一定数量的生源，并享受国家特殊支持和补贴。考试政策：高职院校的考试科目、考试难度、考试分数等可以得到一定的适当调整。

2、教育质量：国家对高职院校进行专项评估和监管，对高质量的高职院校给予鼓励和奖励，同时对存在问题的高职院校进行整改和惩罚。

3、总体来说，高职院校专项计划是一项重要的教育扶持政策，旨在促进高等教育的多元化和差异化，提高职业教育的水平和竞争力，为国家培养更多的高素质技术和管理人才。

4、高职院校专项计划是指国家教育部针对高等职业教育发展的需要，组织实施的一套人才培养计划。该计划分为“硕士研究生导师制高职教育人才培养计划”和“班级师德师风与课堂教学水平提升计划”两大部分。

5、其中，“硕士研究生导师制高职教育人才培养计划”意在通过引进优秀硕士研究生导师，提高高职教育的质量和水平；而“班级师德师风与课堂教学水平提升计划”则旨在提高高职院校教师的教学水平和素养，增强其师德师风，进一步提高高职教育质量。

6、国家专项计划，是指每年在全国招生计划中专门安排1万名左右专项计划，以本科一批招生计划为主。本科计划由中央部门高校和在本科一批招生的地方高校共同承担招生及培养任务，高职计划由国家示范性(含骨干)高等职业学校承担招生及培养任务。地方专项计划。

7、地方专项计划定向招收各省(区、市)实施区域的农村学生，安排招生计划原则上不少于有关高校年度本科一批招生规模的.3%。地方专项计划定向招收各省(区、市)实施区域的农村学生，由各省(区、市)所属重点高校承担。

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