山东省毕业生信息网,山东省优秀毕业生查询
qq745048485 2024年11月20日 22:54:01 学院常识 3
很多朋友对于山东省毕业生信息网和山东省优秀毕业生查询不太懂,今天就由小编来为大家分享,希望可以帮助到大家,下面一起来看看吧!
一、山东省高校毕业生信息就业网怎么登不进去
山东省高校毕业生信息就业网登不进去的原因可能有以下几种:
网络设置问题:在这种情况下,您可以检查您的计算机的网络设置,确保网络连接正常。
维护更新:山东省高校毕业生信息就业网可能正在进行维护更新,您需要等待维护完成后才能正常登录。
浏览器不兼容:有时候,浏览器不兼容也可能导致无法正常登录该网站。您可以尝试使用其他浏览器或清除浏览器的缓存和cookies后再次尝试。
账户密码错误:如果您确保网络连接正常,且网站没有正在维护,那么可能是因为您输入的账户名或密码错误。请确保您输入正确的账户名和密码,或者尝试找回密码。
其他问题:如果以上方法都无法解决问题,可能是其他特定于您计算机或网络的问题。在这种情况下,您可能需要联系技术支持或网络管理员以获取帮助。
山东省(Shandong),简称“鲁”,别称“齐鲁”,是中华人民共和国省级行政区,省会济南市,地处中国华东地区的沿海,濒临渤海和黄海,地跨北纬34°22.9′—38°24.01′,东经114°47.5′—122°42.3′之间,自北而南与河北、河南、安徽、江苏4省接壤。截至2022年,山东省下辖16个地级市,共58个市辖区、26个县级市、52个县,664个街道、1092个镇、68个乡,常住人口10162.79万人。
“山东”一词最初主要指崤山、华山或太行山以东的黄河流域广大地区。金大定八年(1168年),置山东东路、山东西路,设山东东路统军司,“山东”始作为政区名称。明清“山东”成为本省的专名。因西周封邦建国时,今山东境内曾存有齐、鲁、曹、滕、卫诸国,周公旦封于鲁,故山东简称“鲁”,山东历史代表文化为“齐鲁文化”。
二、2022山东就业信息网结束时间
1、一、高校毕业生等重点群体促就业“国聘行动”。2022年1-7月,由各级人力资源社会保障部门联合当地教育、国资委、团委以及山东广播电视台、各媒体组织开展,针对2022届普通高校毕业生、2021届离校未就业毕业生等重点就业群体,通过开展多渠道招聘宣讲活动、举办线上专场招聘活动、择时择地组织线下校园招聘会等措施,引导供需双方充分对接。
2、二、山东省大学生职业生涯规划邀请赛暨胶东经济圈第二届大学生职业生涯规划大赛。2022年1-6月,由省人力资源社会保障厅指导,青岛市人力资源和社会保障局、烟台市人力资源和社会保障局、潍坊市人力资源和社会保障局、威海市人力资源和社会保障局、日照市人力资源和社会保障局、山东大学(青岛)主办,主要面向青岛、烟台、潍坊、威海、日照五市驻地高校(本地校区)的在校大学生,并邀请省内其他地市20所高校大学生参与,分为山东省大学生职业生涯规划邀请赛和胶东经济圈第二届大学生职业生涯规划大赛,两场赛事活动同步启动。进一步普及职业生涯规划理念,引导大学生树立正确的成才观、就业观,提高就业技能与实践能力。
3、三、大中城市联合招聘高校毕业生专场活动。2022年3-5月,由各级人力资源社会保障、教育部门和有关高校联合开展,以应届高校毕业生及离校未就业高校毕业生为重点对象,为高校毕业生求职择业和用人单位招聘人才提供精准对接服务。
4、四、“就选山东”高校毕业生校园招聘系列活动。2022年3-6月、9-12月,由各级人力资源社会保障部门、普通高等学校开展,针对应届省内非师范类高校毕业生和择业期内未就业高校毕业生,面向重点城市、重点行业、重点企业,轮动举办区域性、行业性、联盟性校园招聘活动,实现全省高校和应届毕业生全覆盖。
5、五、师范类高校毕业生校园招聘活动。2022年3-5月,面向全省高校举办2022年师范类高校毕业生省级就业双选会。11-12月,举办“寒冬送暖就业先行”高校师范类毕业生校园招聘月系列活动。促进高校师范类毕业生实现更高质量和更充分就业。
6、六、高校毕业生留鲁就业体验日活动。2022年3-6月、9-12月,省人力资源社会保障厅联合驻鲁高校、16市人力资源社会保障部门、优质企业,针对有就业意愿的毕业学年和毕业上一学年在校大学生,组织就业体验专项活动,让大学生走出校门走进优质企业和就业服务机构、人力资源产业园进行岗位或职业体验,促进高校毕业生留鲁就业率和优质企业就业率的“双提升”。
7、七、第十届山东省师范类高校学生从业技能大赛。2022年3-7月,由省教育厅、省人力资源社会保障厅联合开展,面向2023届普通师范类专业毕业学生举办第十届山东省师范类高校学生从业技能大赛,强化师范类高校学生教学技能、实践能力和综合素质,全面提升师范类高校毕业生就业竞争力和从业能力。
8、八、高校残疾人毕业生特聘行动。2022年4-10月,由各级人力资源社会保障部门、残联联合开展,面向2022年应届残疾人毕业生为重点,兼顾2023届残疾人毕业生以及有就业意愿的离校未就业残疾人毕业生,通过开展线上线下相结合招聘活动、开发公益性岗位、组织参加就业见习等活动,对残疾人毕业生进行多形式、多维度的就业帮扶,促进残疾人毕业生充分就业。
9、九、山东省高校毕业生职业技能大赛。2022年5-7月,由省人力资源社会保障厅、省教育厅联合开展,面向2022届应届毕业生举办职业技能大赛,展现毕业生的职业能力和风采,提升毕业生的就业技能和综合素质。
10、十、离校未就业高校毕业生就业服务360行动。2022年8-12月,由各级人力资源社会保障部门开展,面向2022届离校未就业高校毕业生、往届未就业高校毕业生以及35岁以下登记失业青年三类人员,开展特色招聘、职业指导、培训见习、困难帮扶、权益保护、政策落实等六项专项行动,确保零断线服务,促进有就业意愿的离校未就业高校毕业生尽早就业。
11、十一、人力资源市场高校毕业生就业服务周。2022年11月下旬至12月上旬,由各级人力资源社会保障部门开展,以2023届高校毕业生、往届有就业意愿的离校未就业高校毕业生及“三支一扶”计划等基层服务项目期满未就业高校毕业生为重点对象,举办高校毕业生网络招聘会、现场招聘会,开展高校毕业生就业指导活动,组织“就业指导进校园”“人力资源社会保障局长校园行”等活动,为高校毕业生提供就业服务。
12、十二、就业育人主题服务活动。2022年11-12月,由各级人力资源社会保障部门、教育部门、普通高等学校联合开展,面向2023届高校毕业生,开展校企供需对接、职业技能提升、就业育人系列活动,进一步提升高校毕业生就业参与率、留鲁就业率,全力以赴促进高校毕业生顺利毕业、尽早就业。
三、山东省高校毕业生就业信息网,忘记用户名,密码怎么办
一、毕业生找回用户名和密码的方式
毕业生可以通过网站提供的找回方式自行找回,点击忘记密码,选择毕业生,通过页面提示找回,按照操作提示,输入个人基本信息,这样毕业生可以找回自己的用户名。
若无法自行找回,学生用户请将以下信息整理后发送找回密码专用客服QQ3037886802,即可找回密码:
(2)附上手持身份证原件正、反面图片。示例:
如有其他情况,请拨打:0531-81182669查询。
1)、可以和学校就业指导中心联系,协助找回用户名和密码!
2)、学生用户请将以下信息整理后发送找回密码专用客服QQ3037886802,即可找回密码:
(2)附上手持身份证原件正、反面图片。示例:
如有其他情况,请拨打:0531-81182669查询。
3)、页面提示找回。毕业生可通过已知的用户名、注册时填写的手机号码以及电子邮箱,重新设置新密码即可。
省外的毕业生也可以自行找回,方法同上。若无法自行找回,学生用户请将以下信息整理后发送找回密码专用客服QQ3037886802,即可找回密码:
(2)附上手持身份证原件正、反面图片。示例:
如有其他情况,请拨打:0531-81182669查询。
二、单位用户找回用户名和密码的方式
1、单位登录的用户名忘记了怎么办?
省内单位的登录用户名是单位组织机构代码证的九位数号码,单位的用户名是唯一的不可更改的。
省外单位的登录用户名是当时注册信息网账号的时候,单位自己设置的,如果忘记,可以微信关注“山东高校毕业生就业信息网”公众号。按照公众号提示发送材料找回。如有其他情况,请拨打:0531-81182669查询。
省内单位和省外单位忘记自己登录密码,单位用户将以下信息整理后发送找回密码专用客服QQ3037886802,即可找回密码:
(1)单位名称+证件代码号(需与发送证件中信息一致)
(2)单位组织机构代码证/三证合一的营业执照(证件2选1)原件扫描件或是加盖单位公章的复印件的扫描件。
如有其他情况,请拨打:0531-81182669查询。
三、学校用户找回用户名和密码的方式
学校忘记用户名和密码时,可以联系找回密码专用客服QQ:3037886802。需提交由学校就业部门出具纸质的说明情况(加盖学校就业部门的公章)材料,如有其他情况,请拨打:0531-81182669查询。
四、就业主管部门找回用户名和密码的方式
就业主管部门忘记用户名和密码时,可以联系找回密码专用客服QQ:3037886802。需提供由人社局就业部门出具纸质的说明情况(加盖就业科室的公章)材料,如有其它情况,请拨打:0531-81182669查询。
“就业率”是反映劳动力就业程度的指标。指在业人员占在业人员与待业人员之和的百分比。它反映全部可能参与社会劳动的劳动力中,实际被利用的人员比重。一定时期在业人员越多或待业人员越少,则就业率就越高,反之越低。计算和研究就业率,实质上是要提高就业的经济效益。
为了提高就业的经济效益,必须同时抓住两个环节:第一,必须实现社会主义的充分就业。从微观角度说,这是指每一个有劳动能力的人均能从事一定的社会劳动,并以此取得相应的劳动报酬或经营收入;从宏观角度说,是指既不存在闲置的生产资料,也不存在未被利用的劳动力资源。第二,必须最大限度地增加完全有效性就业。
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