自贡职业技术学校地址 自贡卫生康复职业学校

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一、自贡职业技术学院地址在哪里

自贡职业技术学院地址在：四川省自贡市大安区外北环路1号。

自贡职业技术学院（Zigong Vocational and Technical College），创办于2021年2月8日，是经四川省人民政府批准，是国家教育部备案的一所综合类全日制普通高职院校。学校由四川省教育厅主管，由四川绵阳树人教育投资有限公司举办。学校位于四川省自贡市东部新城。

按投资规划，到2023年可容纳全日制高职学生4000人以上；2025年完成第二期建设，高职在校生达到9000人规模。据2023年4月学校官网显示，学校占地规划750亩；开设5院2部，设有11个专业。

学校组建了130名由专业教师、企业中高级专业技术人员和高校专家等组成的专兼职结合的师资队伍。其中，专任教师102人。专任教师队伍中副高级及以上职称的教师45人，占44%。每个专业至少配备有副高级专业技术职务以上的专任教师2人，中级专业技术职务以上的本专业的双师型专任教师2人；每门主要专业技能课程至少配备相关专业中级技术职务以上的专任教师2人。

1、职业教育需求增长：随着中国经济的快速发展和产业结构的转型升级，对于具备实际技能和职业素养的人才需求逐渐增长。职业技术学院致力于培养应用型、技能型人才，满足各行各业对高素质劳动者的需求。

2、政策支持：国家对职业教育的重视日益提升，出台了一系列支持政策。比如，职业教育改革和创新试点、职业院校专业设置优化、学生就业创业扶持政策等，为职业技术学院提供了有力支持和发展空间。

3、地方经济发展：自贡市作为四川省的重要城市之一，其经济实力和产业发展潜力较大。随着自贡市产业结构的调整和新兴产业的崛起，对于职业技术学院毕业生的就业需求将会增加，为学院的发展提供机遇。

二、自贡卫校地址在哪里

自贡卫校地址在四川省自贡市自流井区红旗街道汇东新区汇兴路551号。

四川卫生康复职业学院在四川省自贡市沿滩区四川卫生康复职业学院东部新城校区，邮编643000。

四川卫生康复职业学院前身系1918年加拿大基督教会在仁济医院（即自贡市第一人民医院前身）内创办的仁济护士学校。现为“教育部首批1+X证书制度试点院校”“四川省专业技术人员继续教育基地”“省级职业院校教师培养培训基地”“自贡市就业培训基地”。

设有职能处室18个，系部7个，开设有临床医学、针灸推拿、护理、康复治疗技术、医学影像技术、药学、医学检验技术、助产、医学美容技术、中药学、药品经营与管理、眼视光技术、休闲体育、康复辅助器具技术、老年保健与管理、药品生产技术16个专业和2个专业方向。

四川卫生康复职业学院办学条件：

四川卫生康复职业学院有专任教师344人，校内兼课教师81人，校外兼职教师809人。专任教师中副高及以上职称85人，硕士及以上学位160人，“双师”型教师188人（占比54.6%）。培养“盐都百千万”人才等9人、专业带头人及后备人选17人、骨干教师33人、教学名师9人。

学校承办了由四川高等职业教育研究中心主办的2014年高职中心立项课题的开题报告会和结题评鉴会，参评项目9项，其中开题项目7项、结题项目2项。2014年全年发表论文37篇，43人参与教材编写。学校职业教育研究类省级重点项目课题立项1个。

学校教师共在四川省教科所重点课题立项1个；四川高等职业教育研究中心一般课题立项1个；市社科联重点课题立项2个；市政研会一般课题立项1个；省教育厅（自然学科）公示（待立项）2个课题；四川省高等教育学会计算机分会一般课题立项1个；校内科研课题立项20项。

三、自贡职业技术学院地址

1、自贡职业技术学院地址是四川省自贡市大安区外北环路1号。

2、自贡职业技术学院（Zigong Vocational and Technical College），创办于2021年2月8日，是经四川省人民政府批准，是国家教育部备案的一所综合类全日制普通高职院校。学校由四川省教育厅主管，由四川绵阳树人教育投资有限公司举办。学校位于四川省自贡市东部新城。

3、按投资规划，到2023年可容纳全日制高职学生4000人以上；2025年完成第二期建设，高职在校生达到9000人规模。据2023年4月学校官网显示，学校占地规划750亩；开设5院2部，设有11个专业。

4、据2023年4月学校官网显示，学院设置五个二级学院，航空学院，信息工程学院，卫生健康学院，文旅学院、马克思主义学院，开设有无人机应用技术、民航运输服务、应急救援技术、电子信息工程技术、数字媒体技术、计算机应用技术。

5、人工智能技术应用、新能源汽车技术、艺术设计、社区康复、婴幼儿托育服务与管理等11个专业。

6、学校组建了130名由专业教师、企业中高级专业技术人员和高校专家等组成的专兼职结合的师资队伍。其中，专任教师102人。专任教师队伍中副高级及以上职称的教师45人，占44%。

7、每个专业至少配备有副高级专业技术职务以上的专任教师2人，中级专业技术职务以上的本专业的双师型专任教师2人;每门主要专业技能课程至少配备相关专业中级技术职务以上的专任教师2人。

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