山东春季高考语文试题，广东春季高考语文试卷

大家好，山东春季高考语文试题相信很多的网友都不是很明白，包括广东春季高考语文试卷也是一样，不过没有关系，接下来就来为大家分享关于山东春季高考语文试题和广东春季高考语文试卷的一些知识点，大家可以关注收藏，免得下次来找不到哦，下面我们开始吧！

一、山东春季高考语文试题都有哪些题型

1、山东春季高考语文科目考试的范围包括语言知识和语言表达、文学文化常识和诗文背诵、现代文阅读、古诗文阅读、写作五方面。考试内容在基本篇目的基础上适当扩展。

其他形式题（填空、表达、简答、写作等）约60%。

语言知识和语言表达、文学文化常识、诗文背诵约30%

二、山东春季高考语文知识点

山东春季高考语文的复习，对知识点进行整理可以提升复习效果。下面是我为大家整理的山东春季高考语文知识点，希望对大家有所帮助!

指字形、字义不同而读音相同的字。如“彻、坼、掣、撤、澈”等。同音字可分为两类：

(1)读音相同或相近，字形也相似。如“撤、澈”，“据、踞、倨”，“具备、万事俱备”等。

(2)读音相同或相近，字形不同。如“国事、国是”，“事故、世故”，“成功、计日程功”等。

指一些字形整体相似，细微处略有差别的字。如“籍、藉”，“肓、盲”。形似字的差别主要表现在：

(1)笔画相同而形状不同。如“天、夭”，“干、千”等。

(2)笔画相同而结构安排不同。如“未、末”，“土、士”;“子、孑”;“戊、戌、戍”等。

(3)笔画数目不同。如“戈、弋”，“候、侯”，“贪、贫”，等。

(4)部首、偏旁不同。如“惴、湍、端、瑞”和“稗、碑、啤、睥、裨”等。

主要是指那些音同或音近而意义有关联的字。如“擅长(善)”，“珠联璧合(连)”，“随声附和(合)”，“长年累月(常)”等。

如“风采”不能写成“风彩”，“摩擦”不能写成“磨擦”，“甜言蜜语”不能写成“密”等。

如：“缥缈(飘渺)”不能写成“缥渺”，“朦胧”不能写作“曚胧”等。

[练习]完成全国Ⅰ、Ⅱ卷和安徽卷的字形题。

对于因形近而产生的错别字，如果读音有异，我们在默读的时候，就可凭读音来锁定它。例如①“戌边”(戌读wū，戍读shù，此处应为“戍”),②“气慨”(慨读kǎi，概读gài，此处应为“概”),

[练习](1)“惦量”(惦读diàn，掂读diān，此处应为“掂”)。

(2)“裨官野史”(“裨”读bì，稗读bài,此处应为“稗”)。

对于不辨形声字形旁而产生的错别字，我们可以通过分析形旁的方式推断。如①“拌脚石”(“绊”从“纟”，是“挡住或缠住，使跌倒或行走不便”的意思，应为“绊”)，②“试目以待”(“试”应为“拭”，“擦拭”应该用手)

[练习](1)“烦燥”(“燥”从“火”，是“缺少水分，干燥”;应为“躁”，从“足”，指心理和情绪)。

(2)“船仓”(“仓”应为“舱”，与船有关)。

(3)“痉孪”(“孪”应为“挛”，与“手”有关，与“子”无关)。

对于不明词义或误解词义而造成的错别字，我们可以采用逐一释义的方式来锁定。如①“毛骨耸然”，成语意思是“见到阴森或凄惨的景象时，感觉恐惧”;“耸”是“高”或“引人注意”，应为“悚”(害怕)。②“穿流不息”，意思是“像河流那样不停流淌，形容人或车、船来往不断”;“穿”不合词义，应为“川”(河流)。

[练习](1)“不径而走”，成语意思是“没有腿却能走，常指消息不待张扬就迅速传播开来”;“径”指小路，应为“胫”(小腿)。

(2)“人情事故”，成语意思是“为人处世的经验、道理”;“事故”指意外灾祸，应为“世故”(处世经验)。

(3)“其实难负”，指“名声与实际难以相符合”，“负”应为“副”。

有的词语，特别是成语，结构对称，词义也相对应，如果书写错误，就可通过对相应字形字义的辨析推断出来。如①“一张一驰”，“驰”与“张”对应，当用表“松开”的“弛”。②“纷至踏来”，“踏”与“纷”对应，当用表“多而重复”的“沓”。

[练习](1)“察颜观色”，“颜”与“色”不相对，“色”是脸色，而不是颜色;“颜”应为“言”，即语言。

(2)“唇枪舌箭”，“枪”和“箭”不能配对，“箭”应为“剑”。

以上所举成语，他们在结构上都是并列关系，我们利用对应位置字的意义相同或相关，词性相同的特点，就可以辨别出字形的正误。

对于不解词语来源而写错的字，我们可以采用联想来源的方式推断。如①“针贬时弊”与古时中医治病的石针有关，应为“砭”，不能误作“贬”。②“世外桃园”与陶渊明有关，他曾写下闻名的《桃花源记》;应为“源”，不能误作“园”。

[练习](1)“默守成规”与墨子有关，战国时的墨翟以善于守城著名，后因称善守者为墨守;应为“墨”，不能误作“默”。

(2)“黄梁美梦”是《枕中记》中的故事：一书生在梦中享尽荣华富贵，一觉醒来，一锅小米饭还没有煮熟;应为“粱”，不能误作“梁”。

(3)“悬梁刺骨”的“骨”应为“股”，该词就来源于古代“头悬梁，锥刺股”的故事。

汉语中存在着异形字现象，平时要注意辨清记准。记忆字形，要以国家文字工作委员会和教育部整理公布的为准。例如2005年全国高考乙卷的“班配”，“班配”现在已经规范为“般配”。又如2005年高考湖南卷的“金壁辉煌”的“壁”现在规范写成“碧”。对于异形词，大家考生不可不重视。

对于给定语境辨析错别字的，我们一定要依托语境的限定、选择功能来判断。例如“他俩为了迷惑敌人，化妆成夫妻”一句中“化妆”的意思是“用脂粉等使容貌美丽”，而根据语境，应是“假扮成夫妻”的意思，所以此处应该是用“化装”。

以上是识别错别字的几种方法，可以综合运用。以词推字，以意断字，以音定字，对于错别字的识别还是比较行之有效的。

熟练掌握字形辨析题的类别和技巧对于考生备考应试而言是很重要的，但要想在高考中不丢分，还要注意平时的积累和在考场上的活用两大环节。

考生平时的积累与记忆是做好字形辨析题的基础，平时读书、写字都要留心。

第一、对课文中出现的重要汉字要认准;

第二、重视生活积累，注意收集日常生活中容易写错的汉字;

第三、养成勤查字典的好习惯，不放过任何一个“模棱两可”的汉字;

第四、建立错字档案，并注意整理分类，做到收录有条理，查找方便。

考生在考场上对错误字形的识别能力是得分与否的关键。考场上考生能力的发挥除了依赖于其基础知识的扎实与否外，还与考生能否适应环境及心理素质的强弱有关。因此考生在平时复习中，可适当做一些考场模拟试题，培养感觉，这样才能将平时积累的做题能力充分发挥出来。

1.考查的形式多以客观选择题的形式为主。

性(兴)趣题(提)纲劳(牢)骚神密(秘)事(适)得其反金璧(碧)辉煌兴兴(欣)向荣按步(部)就班一愁(筹)莫展义不容词(辞)破斧(釜)沉舟卑恭(躬)屈膝貌和(合)神离迫不急(及)待前据(倨)后恭陈词烂(滥)调

残(惨)无人道惮(殚)精竭虑入不付(敷)出情不自尽(禁)如发泡(炮)制妄(枉)费心机风糜(靡)一时

大有稗(裨)益裨(稗)官野史相形见拙(绌)草管(菅)人命无独有隅(偶)批(纰)漏百出磬(罄)竹难书

5.考查范围是现代常见字，对古汉语中使用而现代已经消亡的古僻汉字则不会涉及。

6.本考点对知识能力的基本要求是正确书写汉字，包括不写错字、别字，不写繁体字、非规范的简化字。

7.考查的题型主要有四种：选出词语中没有别字的一组;选出词语中有别字的一组;选出词语中只有一个错别字的一组;选出词语中有两个错别字的一组。

一是要注意形体相近的偏旁部首。例如：

讠——氵辶——廴礻——衤卩——阝幺——纟户——尸

可以采取记少不记多的方法。如“廴”偏旁的字常用的只有“建、延、廷”三个，只要记住三个基本字，其余的多数字自然就是从“辶”了。

戊——戌——戍——戎——戒

一是利用字音分析形声字的声旁。有些形声字，声旁近似，但读音不同，我们可以利用这一点来区别声旁近似的字。例如：

今jīn矜、琴、衾、吟、贪、岑、含

令lìng零、岭、龄、铃、领、翎、瓴、囹、聆、玲、羚

二是读准字音。有些字是由于读错了字音而随着就把字写成了别字。例如：

同仇敌忾kài(不读气)如火如荼tú(不读茶)

病入膏肓huāng(不读盲)毋庸赘zhuì(不读熬)言

狙jū(不读阻)击敌人入场券quàn(不读卷)

一蹴cù(不读就)而就侥jiǎo(不读尧)幸生还

不少错别字是由于对一些词语，尤其是成语中的字义理解有误而产生的，了解这些字义，对纠正错别字很有帮助。例如：

原形毕露毕，都，皆。不是“必”。

不胫而走胫，小腿。不是“径”。

墨守成规墨，墨子。不是“默”。

川流不息川，河流。不是“穿”。

轻歌曼舞曼，柔美。不是“慢”。

页：和头部有关。如：颠、颊、题。

贝：和钱财有关。如：贫、贾、货、贷。

王：和玉有关。如：斑、瑕、瑜。

月：和身体器官有关。如：腿、膂、膺。

灬(火)：和火有关。如：煦、烹、熬。

冫：和寒冷有关。如：冻、凋、寒。

礻：和祭祀神灵有关。如：福、祸、社、祖。

厂(广、宀)：和房屋有关。如：厦、庐、安、字。

彳：与行走、道路有关。如：循、径、徐。

彳亍：和街道有关。如：衙、衢、衔。

其他有：口、讠、木、纟、氵、亻、疒、歹、穴、日、皿等等。

(5)缘词解字——通过分析词语本身的意义和结构来判断。

例：事必恭亲(躬)桀骜不训(驯)闲情逸志(致)山青水秀(清)清山绿水(青)

追亡逐北殚精竭虑文过饰非家喻户晓甜言蜜语背井离乡

披星带月(戴)穷奢极耻(侈)老奸巨滑(猾)剑拔努张(弩)

题纲挈领(提)仗义直言(执)按布就班(部)

③利用生活常识、自然之理、社会规律：

声名鹊起欢呼雀跃委屈求全(曲)一口同声(异)

鸠占雀巢(鹊)不径而走(胫)内心烦燥(躁)琳朗满目(琅)

好高鹜远(骛)针贬时弊(砭)坐上客(座)贪脏枉法(赃)

默守成规(墨，墨子)曲突徒薪(突，烟囱。薪，柴草)

巧言如黄(簧，一种乐器)黄梁美梦(粱，米饭)

世外桃园(源，陶渊明)司马青山(衫，白居易)

病入膏盲(肓)脍灸人口(炙)风毛鳞角(凤、麟)草管人命(菅)

探究词语的来源，有助于我们牢牢地记住字形。“提纲”来自“提纲挈领”。“提纲挈领”的意思是“提住网的总绳，提住衣服的领子，比喻把问题扼要地提出来”。“纲”是“提网的总绳”，比喻事物最主要的或总领的部分(多指文件或言论)。“提纲”的意思是写作、发言、讨论等“内容的要点”。

明白了这点，就不会将“提纲”误作“题纲”。类似还有：“蓬荜”来自“蓬门荜户”;“沧桑”来自“沧海桑田”;“优游”来自“优哉游哉”;“针砭”来自古代医学术语，“砭”是古代的石针，故其形旁为石字。

三、山东春季高考语文文言文

1.山东春考语文要背的篇目,是每一篇都要全部背吗

春季高考与夏季高考的不同之处主要体现：一是招生对象有所不同。

春季高考与夏季高考的不同之处主要体现：一是招生对象有所不同。

春季高考重点面向中等职业学校学生跟普通高中学生。夏季高考重点面向全体高中学生，同时面向中等职业学校学生；二是考试命题方式不同。

春季高考由省统一命题，统一组织考试，主要为高职院校选拔合格生源。夏季高考继续执行全国统一的考试招生政策和考试时间，统一命题、统一组织考试，主要为本科院校选拔合格生源；三是考试科目及考试时间不同。

春季高考考试科目由知识、技能两部分组成。“知识”部分包括语文（分）、数学（分）、英语（分）、专业知识（分），专业技能（分），总分分。

考试时间为每年的月份；夏季高考考试科目为“+x”，即语文、数学（一）、数学（二）、外语、综合（一）、综合（二）。综合一，政、史、地。

陈太丘跟一个朋友约定一同出门，约好正午时碰头。

正午已过，不见那朋友来，太丘不再等候就走了。太丘走后，那人才来。

太丘的长子陈元方那年七岁，当时正在门外玩。那人便问元方：“你爸爸在家吗？”元方答道：“等你好久都不来，他已经走了。”

那人便发起脾气来，骂道：“真不是东西！跟别人约好一块儿走，却把别人丢下，自个儿走了。”元方说：“您跟我爸爸约好正午一同出发，您正午不到，就是不讲信用；对人家儿子骂他的父亲，就是失礼。”

那人感到惭愧，便从车里下来，想跟元方握手，元方连头也不回地走进了自家的大门。

1、山东春季高考语文科目考试的范围包括语言知识和语言表达、文学文化常识和诗文背诵、现代文阅读、古诗文阅读、写作五方面。考试内容在基本篇目的基础上适当扩展。

其他形式题（填空、表达、简答、写作等）约60%。

语言知识和语言表达、文学文化常识、诗文背诵约30%

人教版一年级至六年级必背古诗词及名句 1一年级上册 1一去二三里 1咏鹅骆宾王 1画唐王维 1画鸡明唐寅 1静夜思唐李白 1悯农唐李绅 1一年级下册 1春晓唐孟浩然 1村居清高鼎 1所见清袁枚 1小池宋杨万里 2二年级上册 2赠刘景文宋苏轼 2山行唐杜牧 2回乡偶书唐贺知章 2赠汪伦唐李白 2二年级下册 2赋得古原草送别唐白居易 2宿新市徐公店宋杨万里 2敕勒歌北朝民歌 2望庐山瀑布唐李白 2绝句唐杜甫 2三年级上册 3小儿垂钓唐胡令能 3夜书所见南宋叶绍翁 3九月九日忆山东兄弟唐王维 3望天门山唐李白 3饮湖上初晴后雨宋苏轼 3三年级下册 3咏柳唐贺知章 3春日宋朱熹 3游子吟唐孟郊 3乞巧唐林杰 3嫦娥唐李商隐 4四年级上册 4题西林壁宋苏轼 4游山西村宋陆游 4黄鹤楼送孟浩然之广陵唐李白 4送元二使安西唐王维 4过故人庄唐孟浩然 4四年级下册 4独坐敬亭山唐李白 4望洞庭唐刘禹锡 4忆江南唐白居易 4乡村四月宋翁卷 4四时田园杂兴宋范成大 5渔歌子宋张志和 5五年级上册 5泊船瓜洲宋王安石 5秋思唐张籍 5长相思清纳兰性德 5七律·长征*** 5卜算子·咏梅*** 5五年级下册 5浪淘沙唐刘禹锡 5凉州词王翰 5牧童唐吕岩 5舟过安仁宋杨万里 6清平乐·村居宋辛弃疾 6六年级上册 6诗经·采薇 6春夜喜雨唐杜甫 6西江月·夜行黄沙道中宋辛弃疾 6天净沙·秋思元白朴 6马诗唐李贺 6伯牙绝弦 6六年级下册 6元日宋王安石 6天竺寺八月十五日夜桂子唐皮日休 6七步诗三国魏曹植 7鸟鸣涧唐王维 7芙蓉楼送辛渐唐王昌龄 7江畔独步寻花唐杜甫 7石灰吟明于谦 7竹石清郑燮 7闻官军收河南河北唐杜甫 7己亥杂诗清龚自珍 7浣溪沙宋苏轼 7卜算子·送鲍浩然之浙东宋王观 7江南汉乐府 8登鹳雀楼王之涣 8风李峤 8凉州词唐王之涣 8出塞王昌龄 8鹿柴王维 8古郎月行李白 8早发白帝城李白 8别董大高适 8绝句杜甫 8枫桥夜泊张继 9江雪柳宗元 9塞下曲卢纶 9池上白居易 9寻隐者不遇贾岛 9清明杜牧 9江南春杜牧 9乐游原李商隐 9蜂罗隐 9江上渔者范仲淹 9书湖阴先生壁王安石 9六月二十七日望湖楼醉书苏轼 10惠崇春江晓景苏轼 10夏日绝句李清照 10示儿陆游 10秋夜将晓出篱门迎凉有感陆游 10晓出净慈寺送林子方杨万里 10题临安邸林升 10游园不值叶绍翁 10墨梅王冕 10人教版初中语文必背古诗词 13七年级上册 13观沧海曹操东汉 13次北固山下王湾唐 13钱塘湖春行白居易唐 13西江月辛弃疾南宋 13天净沙秋思马致远元 13龟虽寿曹操东汉 13过故人庄孟浩然唐 13题破山寺后禅院常建唐 14闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白唐 14夜雨寄北李商隐唐 14泊秦淮杜牧唐 14浣溪沙晏殊宋 14过松源晨炊漆公店杨万里南宋 14如梦令李清照南宋 14观书有感朱熹南宋 14七年级下册 14木兰诗北朝民歌 14山中杂诗吴均南朝 15竹里馆王维唐 15峨眉山月歌李白唐 15春夜洛城闻笛李白唐 15逢入京使岑参唐 15滁州西涧韦应物唐 15江南逢李龟年杜甫唐 15送灵澈上人刘长卿唐 15约客赵师秀南宋 15论诗赵翼清 16八年级上册 16望岳杜甫 16春望杜甫 16石壕吏杜甫 16归园田居（其三）陶渊明东晋 16使至塞上王维唐 16渡荆门送别李白 16游山西村陆游南宋 16长歌行汉乐府 16野望王绩唐 16早寒江上有怀孟浩然唐 17望洞庭湖赠张丞相孟浩然 17黄鹤楼崔颢唐 17送友人李白 17秋词刘禹锡唐 17鲁山山行梅尧臣北宋 17浣溪沙苏轼北宋 17十一月四日风雨大作陆游 17八年级下册 17酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡唐 17赤壁杜牧唐 17过零丁洋文天祥南宋 18水调歌头苏轼北宋 18山坡羊潼关怀古张养浩元 18饮酒其五陶渊明东晋 18行路难李白唐 18茅屋为秋风所破歌杜甫唐 18白雪歌送武判官归京岑参唐 18己亥杂诗龚自珍清 18赠从弟刘桢东汉 19送杜少府之任蜀州王勃唐 19登幽州台歌陈子昂唐 19送元二使安西王维唐 19宣州谢朓楼饯别校书叔云李白 19早春呈水部张十八员外韩愈 19无题李商隐唐 19相见欢李煜五代南唐 19登飞来峰王安石北宋 19清平乐村居辛弃疾南宋 20九年级上册 20望江南温庭筠唐 20渔家傲秋思范仲淹北宋 20江城子密州出猎苏轼北宋 20武陵春李清照南宋 20破阵子为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾南宋 20观刈麦白居易唐 20月夜刘方平唐 20商山早行温庭筠 20卜算子咏梅陆游 21破阵子晏殊宋 21浣溪沙苏轼 21醉花阴李清照 21南乡子登京口北固亭有怀辛弃疾南宋 21山坡羊骊山怀古张养浩元 21朝天子咏喇叭王磐明 21九年级下册 21关雎诗经 21蒹葭诗经 21从军行杨炯唐 22月下独酌李白唐 22羌村三首杜甫唐 22登楼杜甫唐 22走马川行奉送封大夫出师西征李白唐 22左迁至蓝关示侄孙湘韩愈唐 22望月有感白居易唐 22雁门太守行李贺唐 22卜算子送鲍浩然之浙东王观宋 22别云间夏完淳明 23最新高考必背古诗词&文言文 24初中文言文（16篇） 24论语孔子 24鱼我所欲也《孟子》 24生于忧患死于安乐《孟子》 24曹刿论战《左传》 25邹忌讽齐王纳谏《战国策》 25出师表诸葛亮 25桃花源记陶渊明 26三峡郦道元 26杂说《马说》韩愈 26陋室铭刘。

《指南录》后序/文天祥（我们要求的是最后几段，很少考）

五人墓碑记/张溥（我们要求的是第二（？还是第三，记不太清了，呵呵，反正是有“。扼腕墓道，发其志士之悲哉”那段）

廉颇蔺相如列传（节选）/司马迁（最后一段）

滕王阁序并诗/王勃（要求的应该是背二三段，但是最后几段也出现过题目，所以我建议你最好全背，反正写的挺好的）

报任安书（节选）/司马迁（有那个什么“。韩非囚秦，《说难》。”那段，和一些名句）

渔父/《楚辞》（“渔夫和屈原那两段”）

逍遥游（节选）/庄子（第一二段）

还有些篇目没有补出来，因为课本删去了。

我也不知道你们老师会不会要求，但是大纲上好像有。

比如说《氓》，《采薇》，《短歌行》，《归去来兮辞》，《归园田居》。.

还有一些现代文，但是考得很少，特别是山东，基本没考过。

有啥不懂得再问吧，我也是在网上搜的

《孔雀东南飞》：鸡鸣外欲曙。。。。。。。。。。二情同依依。

《离骚》就背：从开头背到“来吾道夫先路也！”和“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”到“虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩！”

好了，关于山东春季高考语文试题和广东春季高考语文试卷的问题到这里结束啦，希望可以解决您的问题哈！