浙江教育平台官网 浙江省普通高中素质教育平台登录

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一、浙江安全教育平台登陆入口

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为贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、落实《中小学公共安全教育指导纲要》,推动全国学校安全教育工作标准化、信息化建设,根据教育部基础教育司委托,中国教育学会组织专家,在广泛调研的基础上,参考国外经验,紧密结合我国中小学、幼儿园实际,研制完成切实可行的我国中小学、幼儿园的安全管理及评价标准。2013年,受教育部基础教育司委托,中国教育学会在全国建立安全教育实验区,开展基于信息化平台的学校安全教育和管理模式研究,探索和创新安全教育的途径和方法,为各地开展安全管理及安全教育提供依据。

1、建立有效的安全教育管理机制。

实现安全教育过程和效果的实时管理和量化考核,强化和落实学校和教师的安全教育主体责任,全面提升实验区的安全教育管理水平和能力,努力将实验区打造成“全国安全教育示范区”。

在确保安全教育内容的科学性、系统性和规范性的基础上,借助信息化平台资源建立有地方特色的安全教育校本课程体系。

3、协助中小学(幼儿园)教师开展有效的安全教育。

通过信息化平台,教师可以方便地运用视频资源组织课堂教学、带领学生开展技能训练、进行家校安全教育互动、及时了解和评价安全教育效果等。

4、协助中小学生(幼儿)自主开展安全教育活动。

通过信息化平台,学生可以随时随地开展安全知识学习、安全技能训练、参与安全专项活动、进行学习效果测试等活动,切实提高中小学生(幼儿)的安全知识和技能水平。

5、协助中小学提升应急疏散演练效果。

各地和学校要按照《中小学幼儿园应急疏散演练指南操作规范》要求,做到中小学校每月一次、幼儿园每季度一次应急疏散演练,并确保演练安全和效果。中国教育学会协助各地重点解决学校师生开展演练过程中的实操性问题,提高应急疏散演练的效果。

6、加强家校互动,提高家长的安全监管意识和能力。

10月28日,慈溪市开发小学安全教育工作登上《浙江教育报》

学校安全教育寓教于乐模式受到肯定

一年级会认30个安全标识,学会找到安全出口;二年级会拨打急救电话;三年级学会正确的火场逃生方法;四年级学会简单的伤口包扎;五年级学会正确使用灭火器;六年级学会系安全逃生绳结。日前,慈溪市开发小学公布了本学期“校园自护节”暨安全技能比武大赛年段过关项目,从班级预赛到校级竞赛,要求每个学生参与过关。

如何将枯燥、乏味的说教式安全教育变得更富趣味性,更为学生喜闻乐见?近年来,慈溪市开发小学创新载体,注重学生体验,积极探索安全教育新途径、新方法。

“交通安全最重要,交通规则要牢记,从小养成好习惯,不在路上玩游戏……”周四下午第三节课,从该校舞蹈教室传来一段段优美婉转的越剧唱腔,这是越剧社团的学生正在排练。细细一听,却发现学生们所唱的歌词与原版的越剧选段大不相同。原来,六年级的几名女生将经典选段《十八相送》改编成了交通安全宣传作品《交通安全最重要》,词中融入了“过马路一慢二看三通过”“开车骑车守规则”“不能心急闯红灯”等交通规则。

“小黄车骑上去?不行,我还没满12周岁呢,不能骑车上街……”与此同时,在另外一个教室里,两名男生正在演绎一段妙趣横生的双簧《生命无儿戏》,学生在学习传统戏曲的同时,也将交通安全常识牢记在心。

“前几年学校创编了很多安全歌曲并拍摄成了MV供各班观看学习,其中3首歌曲还获得了省安全教育优秀宣传作品。”该校教导处主任金燕容介绍,从去年开始,学校开发了一批以安全教育为主题的拓展课程,如微景观中“塑”安全、美术课中“画”安全、音乐课中“唱”安全、传统曲艺“话”安全、情景剧中“演”安全等,这些更注重自主参与和分享的拓展课程有效改变了安全教育千人一面、枯燥乏味的弊端,使学生愿学、趣学、乐学。

除此之外,该校还将安全知识融入游戏之中,自创“防溺水拍手歌”“交通安全跳跳棋”等系列游戏。自2018年始开发小学又设立了“校园自护节”。自护节项目包括消防、法治、交通、心理健康等知识的宣传以及演练活动,节日中也特别增设了“自护之星”大比拼活动。

在此基础上,为丰富学生安全管理经验,该校实施了“首席安全官”竞聘上岗制度。通过自主申报、安全行为养成评定、安全知识竞赛和自救自护技能比武等环节,“小安全官”成为班级安全工作的管理者、安全隐患的发现者、安全问题的监督者。学校还创设和编印了《花开有声》“5S+”自护手册,每个学生人手一本。

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安全第一这句话永远不会错，特别对于孩子来说。成长带给孩子更多的活动空间，也随时激发着他们，孩子在成长过程中，逐渐有了自己的思维意识之后，都喜欢玩闹，不懂得顾及他人，总是肆无忌惮。还喜欢搞破坏，做什么都是无所畏惧的。但是家长们如果在孩子成长过程中因为疏忽了某种意识情况之下，就很有可能会给身体健康带来无心的伤害。所以，对孩子进行一些安全教育课是很有必要的。帮助孩子形成自我保护的意识。

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游戏是同学们生活中的重要内容，在游戏中也要树立安全观念：

1.要注意选择安全的场所。要远离公路、铁路、建筑工地、工厂的生产区;不要进人枯井、地窖，防空设施;要避开变压器、高压电线;不要攀爬水塔、电杆、屋顶、高墙;不要靠近深湖(潭、河、坑)、水井、粪坑、沼气池等。这些地方非常容易发生危险，稍有不慎，就会造成伤亡事故。

2.要选择安全的游戏来做。不要做危险性强的游戏，不要模仿电影、电视中的危险镜头，例如扒乘车辆、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用砖石等互相投掷、点燃树枝废纸等。这样做的危险性很大，容易造成预料不到的恶果。

3.游戏时要选择合适的时间。游戏的时间不能太久。这样容易过度疲劳，发生事故的可能性就会大大增加。最好不要在夜晚游戏，天黑视线不好，人的反应能力也降低了。容易发生危险。

三、浙江省教师培训管理平台官网登陆入口

1、浙江省教师培训管理平台官网登陆入口：

2、第一条为维护教师的合法权益，提高教师素质，促进教育事业的发展，根据《中华人民共和国教师法》，结合本省实际，制定本办法。

3、第二条本办法适用于在本省各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师。

4、本办法所称的各级各类学校，是指实施学前教育、普通初等教育，普通中等教育、职业教育、普通高等教育以及特殊教育、成人教育的学校;其他教育机构，是指少年宫以及地方教研室、电化教育机构等。

5、本办法所称的中小学教师，是指幼儿园、特殊教育机构、普通中小学、成人初等中等教育机构、职业中学以及其他教育机构的教师。

6、第三条省、市(地)、县(市、区)教育行政部门按照管理权限主管本行政区域内的教师工作。

7、省、市(地)、县(市、区)人事、财政、卫生、建设和其他有关部门在各自职权范围内负责与教师相关的有关工作。

8、第四条省、市(地)人民政府应当根据教育事业发展的需要，制定教师队伍建设规划，增加师范教育投入，改善师范院校办学条件，提高师范教育质量。

9、省、市(地)、县(市、区)人民政府及其有关部门应当安排专项经费，用于教师进修院校、教师培训基地的建设和教师的培训。

10、省、布(地)人民政府可以根据实际需要，组.织人事、计划和教育行政部门有计划地向社会公开招聘教师。

11、第五条在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的人员，应当依法取得相应的教师资格。本办法实施前，已经在学校和其他教育机构中任教的教师，未具备规定学历的，按照《教师资格认定过渡办法》实施过渡。

12、取得教师资格的人员首次任教，应当有一年的试用期。

13、第六条学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师聘任合同应当载明聘任期限、权利和义务、违约责任。

14、第七条教师应当忠诚于人民的教育事业，遵守职业道德，教书育人，为人师表。教师依法享有(中华人民共和国教师法》规定的各项权利，并应当履行(中华人民共和国教师法)规定的各项义务。

15、教师不得体罚、变相体罚或者侮辱学生;不得向学生及学生家长索取或者变相索取财物;不得向学生推销商品、学习辅导资料。

16、第八条学校和其他教育机构根据有关规定，自主进行教师管理工作。

17、学校和其他教育机构应当建立健全教师年度考核制度，对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核，考核结果记入考绩档案，作为受聘任教、晋升工资和职务、解聘。辞退、奖惩的依据。

18、不得单纯以升学率、学生成绩作为对教师晋升工资和职务、实施奖惩的依据。

19、教育行政部门对教师的考核工作进行指导、监督。中小学教师考核办法由省教育行政部门制定;中等专业学校。技工学校教师考核办法由有关主管部门制定;高等学校教师考核办法由高等学校根据国家有关规定自行制定。

20、第九条对师范专业毕业生实行任教服务期制度。服务期为五年(不含试用期)。未满服务期离开教育教学岗位的，应当向教育行政部门缴纳相应的培养费，并退还相应的专业奖学金。

21、任何单位不得聘用未满服务期未经教育行政部门批准擅自离开教育教学岗位的师范专业毕业生

22、中小学教师要求调离教育教学岗位的，应当经教育行政部门批准。

23、第十条各级人民政府及其有关部门应当采取措施，建立教师工资保障制度，保障教师工资按月足额发放。任何单位、个人不得克扣、挪用、拖欠教师工资。

24、教师的平均工资水平应当不低于或者高于当地国家公务员平均工资水平，并逐步提高。

25、第十一条各级人民政府应当保障中小学教师各项津贴及时兑现。中小学教师享受的津贴，包括教龄津贴、班主任津贴、特殊教育津贴、特级教师津贴以及政府根据需要设立的其他津贴。

26、作出突出贡献的教师，按照国家规定，享受政府特殊津贴。

27、第十二条对在边远山区、海岛和贫困地区农村中小学任教的教师。应当给予适当的经济补贴。补贴标准接相当于其职务工资等级上浮一档工资确定;连续在上述地区任教满八年的，其补贴予以固定，继续在上述地区任教的。可给予再上浮一档工资的补贴。具体适用范围和实施办法，由县(市、区)人民政府规定。

28、第十三条在农村任教的中小学教师的配偶、子女的农业户口按照省人民政府的有关规定可以转为城镇居民户口的，有关部门应当及时办理。所需指标在省每年下达的指标中统筹解决。

29、第十四条任教满三十年并在教育教学岗位退休的中小学教师，可以享受百分之一百的退休金待遇。

30、第十五条各级人民政府应当采取统筹统建、集资建房以及在经济适用住房中确定一定比例教师住房等措施，改善教师住房条件，使城镇教师的家庭人均居住面积和住房成套率高于当地城镇居民的人均水平。

31、建设教师住房可以予以减免建设用地费用和建设配套费用的优惠;教师在房改中购买住房的，可以按有关规定享受房价折扣优惠。

32、县(市、区)、乡(镇)人民政府应当为农村中小学教师解决住房问题提供必要的条件。

33、单位向职工出租、出售住房时，在同等条件下，应当优先照顾配偶是教师的职工。

34、第十六条教师的医疗享受，当地国家公务员同等待遇。医疗机构应当为教师的医疗保健提供方便。

35、各级各类学校和其他教育机构应当每两年组织一次教师健康检查，并因地制宜安排教师休养。健康检查费用由各级人民政府予以保障。

36、第十七条任教满三十年的教师可以获得省教育行政部门统一颁发的荣誉证书。持荣誉证书的教师可以免费进入本省境内政府举办的公园、图书馆、博物馆、科技馆。艺术馆。

37、第十八条市(地)、县(市、区)冷(镇)人民政府及有关部门违反忡华人民共和国教师法》及本办法有关规定，拖欠教师工资或者侵犯教师其他合法权益的，由上级人民政府责令其限期改正;情节严重的，并可对责任人给予行政处分。

38、第十九条教师因履行职责受到侮辱、殴打、伤害或者暴力威胁的，公安、司法机关应当对肇事者及时予以查处;造成损害的，应当依法予以赔偿;构成犯罪的，依法追究刑事责任。

39、第二十条教师违反本办法第七条第二款规定的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门责令其改正;情节严重的、给予行政处分、解聘或者辞退;构成犯罪的，依法追究刑事责任。

40、第二十一条单位聘用未满服务期未经教育行政部门批准擅自离开教育教学岗位的师范专业毕业生的，由教育行政部门对聘用单位处以二千元以上二万元以下的罚款。

41、第二十二条教师合法权益受倒侵害的，有权依法提出声诉。教师对学校或者其他教育机构的申诉，由教育行政部门或者有关主管部门受理，受理部门应当在接到申诉的三十日内作出处理。教师对当地人民政府的申诉，由上一级人民政府受理，对当地人民政府有关部门的申诉，由同级人民政府受理;上一级人民政府或者同级人民政府应当及时作出处理。

42、教育行政部门和有关主管部门应当确定相应的机构或者人员，依法办理教师申诉事项。

43、第二十三条社会力量所办学校教师的工资津贴、住房、医疗等待遇，参照本办法的有关规定，由举办者确定并予以保障。;

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